共玩聚落常態活動
自己的遊戲場自己蓋！
總是補習安親才藝班，不想讓孩子眼神變得黯淡？玩轉回到孩子的發展需求，讓眼神重新發光！
共玩聚落的起點：看見被 3C 綁架的孩子
「我的小孩都宅在家看手機，不想出門怎麼辦？」
我是玩轉學校的共同創辦人阿 Ken，和許多爸爸媽媽一樣困擾、也擔心 3C 影響孩子的視力、大腦發展、降低專注力與真實互動能力、甚至更容易無聊、情緒不穩定等。
孩子只想玩 3C，是因為他們「什麼都沒有...」
後來我們發現沈迷3C的原因，不只是因為3C太好玩了…
從 2016 年來，玩轉在全台接觸了超過萬名孩子，我們發現在都市化的環境中，孩子只能在套裝的、美觀的、制式的環境中玩耍與上課，卻少了冒險探索、發明創造、自由互動的環境，於是沒了手機就不知道該怎麼玩、只會學老師教的東西，難以自己創造。
為了孩子發展，我們打造了冒險遊戲基地，讓孩子用自然、探索、創造、專案，實現 探索性玩樂 社交性玩樂 自主性玩樂 挑戰性玩樂 創造性玩樂
在共玩聚落，我們有......
超過 1300 坪的戶外空間
我們在內湖地區找到一塊城市綠洲！佔地超過 1300 坪，旁邊還有銀髮中心、幼兒園、托嬰中心等，以及我們聚落的核心 – 座落大片草地的冒險遊樂場！
👉 聚落地點：台北市內湖區新明路 22 號
👉 Google 地圖：https://goo.gl/maps/9v11kCpNN5XGJDuMA
還有......
走出教室的探索實作
在共玩聚落，我們不教學科才藝，而是讓孩子從中探索自己的興趣、發展出多元智能，更加連結現實生活與社會環境，聚落活動有四大核心內容：
🚩 冒險探索：在冒險中洞察風險，評估能力挑戰自我
🚩 創意實作：用豐富自然素材，實現創意與發起專案
🚩 團體合作：與他人自在互動與衝撞，練習團隊合作
🚩 生活自理：從準備料理等環節，照顧自己與照顧他人
一群孩子、一個聚落、一個冒險遊戲基地
在過去多年的教學現場經驗中，我們看見了「創造性玩樂」的無限可能：閃閃發亮的眼神、更自信挑戰、自主探索、與自在互動的模樣。
因此我們希望透過共玩聚落的常態活動，和孩子一起在都市的綠洲裡打造冒險遊戲場，自在的使用所有的材料工具，讓孩子自我挑戰累積自信，也讓家長可以在此，結交一群理念接近的夥伴。
不同發展階段，提供不同的刺激
孩子在不同發展階段需要不同的「刺激」，滿足發展需求並解決心理衝突，才能建立自信、發展良好的社交關係，以及實現個人價值。根據經驗與國內外知名的教育學派，我們將發展分為四個階段，並在混齡的環境中提供適合的角色，幫助孩子累積自信與能力。
3~6 歲
建構意識
啟蒙階段
這階段的孩子對環境充滿好奇，常會問「為什麼？」，對爸媽的依附感重，更多以爸媽主導的活動，讓孩子大量肢體活動促進感覺統合、以尊重鼓勵成為孩子的「啟蒙家」。
在共玩聚落會有……
⭐️ 親子共同參與，增進感情讓爸媽投入孩子的成長
⭐️ 專屬幼幼的冒險遊樂場，盡情發展肌肉和肢體
⭐️ 親子觀察筆記，讓爸媽了解如何與孩子良性互動
6~9 歲
好奇熱情
探索階段
這階段的孩子透過具像經驗非理論學習，給予大量探索、觀察周遭的人事物，累積自然手作、以及團體互動經驗，以豐富體驗培養孩子成為「探索家」。
在共玩聚落會有……
🧩 豐富室內外環境，足夠自然空間供孩子挑戰與撒野
🧩 活動皆為混齡，練習與不同年齡孩子互動相處
🧩 從玩樂中保有好奇心，進行各種手作與創造性活動
9~12 歲
自信獨立
玩創階段
這階段的孩子會將具體經驗連結理論學習，給孩子更多參與實作專案行動、培養對能力的信心、逐步帶領團體與自我反思，實作與理論並進成為「行動家」。
在共玩聚落會有……
🔥 藉由引導反思，與孩子討論想法與實踐方式並實作
🔥 鼓勵孩子參與大型設施的創作，從中累積成就感
🔥 練習帶領更小孩子進行團體活動，培養同理心
12~15 歲
拓展自我
領導階段
這階段的孩子可以從理論思考應用到具體經驗，賦權給青少年主動發起專案、更大規模的實作與解決問題，從理論優化實作成為「領航家」。
在共玩聚落會有……
🎯 主導發起各項大型設施與專案，實現大家的願望
🎯 賦權規劃與實際施作鬧野孩趴踢親子活動
🎯 帶領活動進行與發表，練習團隊合作的領導力
共玩聚落玩什麼？自己的遊戲場自己蓋！
以打造屬於孩子的冒險遊戲空間為主題，室內室外都好玩！如果天氣狀況許可，大約八成活動會在室外，包含蓋樹屋、打造冒險設施、製作陶土、燒野窯、原生植物料理、彈珠遊戲玩創、棧板木工、竹編繩索遊具等，還有親子同樂會，讓爸爸媽媽也可以一起來玩！
共玩聚落過往活動回顧
我們尊重孩子，允許孩子嘗試與犯錯，期待孩子長出自信與勇氣
PLEY的引導心法，讓孩子放手嘗試
透過好玩的、玩真的遊戲環境，引發好奇心與主動投入，把問題視為挑戰，讓孩子勇於嘗試、擁抱失敗與變化。
讓孩子與引導員、課程、環境等建立良好連結，給予支持，先處理情緒再處理問題。
創造留白空間給孩子探索、思考與創造，不先給答案、允許一些混亂，讓孩子透過體驗自然習得。
相信孩子想做得好、也可以做得好，不為短期成果主導孩子的學習，建立長期有效的成長思維。
可能你還會好奇
我們可以理解有兩個小孩的爸媽，參加各種活動的負擔都會比較大，所以如果是兩個以上的小孩參加，我們會再有多一些優惠折扣，如果孩子還不滿6歲，也可以幫他報名幼幼班的活動喔～
玩轉學校是台灣的創新教育團隊，我們致力於透過遊戲與對話，引導孩子學習關鍵能力，如獨立思考、自我管理等，同時培養孩子關心社會的力量。
透過獨創的議題式遊戲，玩轉學校榮獲親子天下嚴選的 20 間創新教育團隊的殊榮，也是台灣教育領域第一間獲得 B 型企業認證「對世界最好的企業」。過去六年來，玩轉透過冬夏令營、教師培訓、企業合作等方式，接觸了台灣超過 8,000 名孩子，未來我們也將持續帶著我們的教學理念與有趣的遊戲，讓台灣教育有更多的可能性！
共玩聚落會以孩子為主體，為維護陪伴品質，玩轉夥伴和孩子以1:5~1:6的比例，成為一個緊密連結的陪伴團體。
原則上聚落的活動會有延續性，如果剛好撞期活動無法參加，可以到另外一班的時間補課，或是下學期找一天來補課也行。
這裡的空間真的很大，收到50個孩子都是綽綽有餘的。目前每班大約10個小孩以內，但每5~6個孩子，我們就會加入一名豐富經驗的引導員，這學期以我們的人力來說，預計每班到10人就額滿了。
在我們的觀察中發現，一般城市中的孩子，會需要一些時間適應自然玩樂，而且孩子創造的成果也需要時間累積，所以我們希望孩子多來幾次，才會增加歸屬感，但如果第一次來了以後真的很不適應的話，我們會把剩下的費用退還。
原則上你只需要接送小孩過來就好，只是一開始我們需要有個共識會，讓爸媽都能了解共玩聚落的理念，偶爾我們會邀請爸媽們參加孩子的分享會，或是期末會約大家一起在共玩聚落一人一菜的同樂會，但如果你跟阿Ken一樣是個很想創作的人，也歡迎一起來聚落打造設施喔～
如果對活動有其他問題，或想知道孩子適不適合參加，歡迎加入官方 LINE@ 帳號，共同創辦人阿Ken 很樂意為爸爸媽媽解答唷～
我們期待創造一個
讓孩子眼神發亮的聚落
在認真好玩理念下
自主探索、自信挑戰、自在互動
期待在聚落相遇
一起給孩子難忘的回憶
