共玩聚落的起點:看見被 3C 綁架的孩子
「我的小孩都宅在家看手機,不想出門怎麼辦?」
我是玩轉學校的共同創辦人阿 Ken,和許多爸爸媽媽一樣困擾、也擔心 3C 影響孩子的視力、大腦發展、降低專注力與真實互動能力、甚至更容易無聊、情緒不穩定等。
孩子只想玩 3C,是因為他們「什麼都沒有...」
後來我們發現沈迷3C的原因,不只是因為3C太好玩了…
從 2016 年來,玩轉在全台接觸了超過萬名孩子,我們發現在都市化的環境中,孩子只能在套裝的、美觀的、制式的環境中玩耍與上課,卻少了冒險探索、發明創造、自由互動的環境,於是沒了手機就不知道該怎麼玩、只會學老師教的東西,難以自己創造。
為了孩子發展,我們打造了冒險遊戲基地,讓孩子用自然、探索、創造、專案,實現 探索性玩樂 社交性玩樂 自主性玩樂 挑戰性玩樂 創造性玩樂
在共玩聚落,我們有......
超過 1300 坪的戶外空間
我們在內湖地區找到一塊城市綠洲!佔地超過 1300 坪,旁邊還有銀髮中心、幼兒園、托嬰中心等,以及我們聚落的核心 – 座落大片草地的冒險遊樂場!
👉 聚落地點:台北市內湖區新明路 22 號
👉 Google 地圖:https://goo.gl/maps/9v11kCpNN5XGJDuMA








還有......
走出教室的探索實作
在共玩聚落,我們不教學科才藝,而是讓孩子從中探索自己的興趣、發展出多元智能,更加連結現實生活與社會環境,聚落活動有四大核心內容:
🚩 冒險探索:在冒險中洞察風險,評估能力挑戰自我
🚩 創意實作:用豐富自然素材,實現創意與發起專案
🚩 團體合作:與他人自在互動與衝撞,練習團隊合作
🚩 生活自理:從準備料理等環節,照顧自己與照顧他人








一群孩子、一個聚落、一個冒險遊戲基地
在過去多年的教學現場經驗中,我們看見了「創造性玩樂」的無限可能:閃閃發亮的眼神、更自信挑戰、自主探索、與自在互動的模樣。
因此我們希望透過共玩聚落的常態活動,和孩子一起在都市的綠洲裡打造冒險遊戲場,自在的使用所有的材料工具,讓孩子自我挑戰累積自信,也讓家長可以在此,結交一群理念接近的夥伴。
不同發展階段,提供不同的刺激
孩子在不同發展階段需要不同的「刺激」,滿足發展需求並解決心理衝突,才能建立自信、發展良好的社交關係,以及實現個人價值。根據經驗與國內外知名的教育學派,我們將發展分為四個階段,並在混齡的環境中提供適合的角色,幫助孩子累積自信與能力。

3~6 歲
建構意識
啟蒙階段
這階段的孩子對環境充滿好奇,常會問「為什麼?」,對爸媽的依附感重,更多以爸媽主導的活動,讓孩子大量肢體活動促進感覺統合、以尊重鼓勵成為孩子的「啟蒙家」。
在共玩聚落會有……
⭐️ 親子共同參與,增進感情讓爸媽投入孩子的成長
⭐️ 專屬幼幼的冒險遊樂場,盡情發展肌肉和肢體
⭐️ 親子觀察筆記,讓爸媽了解如何與孩子良性互動

6~9 歲
建構意識
啟蒙階段
這階段的孩子透過具像經驗非理論學習,給予大量探索、觀察周遭的人事物,累積自然手作、以及團體互動經驗,以豐富體驗培養孩子成為「探索家」。
在共玩聚落會有……
🧩 豐富室內外環境,足夠自然空間供孩子挑戰與撒野
🧩 活動皆為混齡,練習與不同年齡孩子互動相處
🧩 從玩樂中保有好奇心,進行各種手作與創造性活動

9~12 歲
自信獨立
玩創階段
這階段的孩子會將具體經驗連結理論學習,給孩子更多參與實作專案行動、培養對能力的信心、逐步帶領團體與自我反思,實作與理論並進成為「行動家」。
在共玩聚落會有……
🔥 藉由引導反思,與孩子討論想法與實踐方式並實作
🔥 鼓勵孩子參與大型設施的創作,從中累積成就感
🔥 練習帶領更小孩子進行團體活動,培養同理心

12~15 歲
拓展自我
領導階段
這階段的孩子可以從理論思考應用到具體經驗,賦權給青少年主動發起專案、更大規模的實作與解決問題,從理論優化實作成為「領航家」。
在共玩聚落會有……
🎯 主導發起各項大型設施與專案,實現大家的願望
🎯 賦權規劃與實際施作鬧野孩趴踢親子活動
🎯 帶領活動進行與發表,練習團隊合作的領導力
共玩聚落玩什麼?自己的遊戲場自己蓋!
以打造屬於孩子的冒險遊戲空間為主題,室內室外都好玩!如果天氣狀況許可,大約八成活動會在室外,包含蓋樹屋、打造冒險設施、製作陶土、燒野窯、原生植物料理、彈珠遊戲玩創、棧板木工、竹編繩索遊具等,還有親子同樂會,讓爸爸媽媽也可以一起來玩!

共玩聚落過往活動回顧








我們尊重孩子,允許孩子嘗試與犯錯,期待孩子長出自信與勇氣
PLEY的引導心法,讓孩子放手嘗試
透過好玩的、玩真的遊戲環境,引發好奇心與主動投入,把問題視為挑戰,讓孩子勇於嘗試、擁抱失敗與變化。
讓孩子與引導員、課程、環境等建立良好連結,給予支持,先處理情緒再處理問題。
創造留白空間給孩子探索、思考與創造,不先給答案、允許一些混亂,讓孩子透過體驗自然習得。
相信孩子想做得好、也可以做得好,不為短期成果主導孩子的學習,建立長期有效的成長思維。
可能你還會好奇
我們可以理解有兩個小孩的爸媽,參加各種活動的負擔都會比較大,所以如果是兩個以上的小孩參加,我們會再有多一些優惠折扣,如果孩子還不滿6歲,也可以幫他報名幼幼班的活動喔~
玩轉學校是台灣的創新教育團隊,我們致力於透過遊戲與對話,引導孩子學習關鍵能力,如獨立思考、自我管理等,同時培養孩子關心社會的力量。
透過獨創的議題式遊戲,玩轉學校榮獲親子天下嚴選的 20 間創新教育團隊的殊榮,也是台灣教育領域第一間獲得 B 型企業認證「對世界最好的企業」。過去六年來,玩轉透過冬夏令營、教師培訓、企業合作等方式,接觸了台灣超過 8,000 名孩子,未來我們也將持續帶著我們的教學理念與有趣的遊戲,讓台灣教育有更多的可能性!
共玩聚落會以孩子為主體,為維護陪伴品質,玩轉夥伴和孩子以1:5~1:6的比例,成為一個緊密連結的陪伴團體。
原則上聚落的活動會有延續性,如果剛好撞期活動無法參加,可以到另外一班的時間補課,或是下學期找一天來補課也行。
這裡的空間真的很大,收到50個孩子都是綽綽有餘的。目前每班大約10個小孩以內,但每5~6個孩子,我們就會加入一名豐富經驗的引導員,這學期以我們的人力來說,預計每班到10人就額滿了。
在我們的觀察中發現,一般城市中的孩子,會需要一些時間適應自然玩樂,而且孩子創造的成果也需要時間累積,所以我們希望孩子多來幾次,才會增加歸屬感,但如果第一次來了以後真的很不適應的話,我們會把剩下的費用退還。
原則上你只需要接送小孩過來就好,只是一開始我們需要有個共識會,讓爸媽都能了解共玩聚落的理念,偶爾我們會邀請爸媽們參加孩子的分享會,或是期末會約大家一起在共玩聚落一人一菜的同樂會,但如果你跟阿Ken一樣是個很想創作的人,也歡迎一起來聚落打造設施喔~
我們期待創造一個
讓孩子眼神發亮的聚落
在認真好玩理念下
自主探索、自信挑戰、自在互動
期待在聚落相遇
一起給孩子難忘的回憶