玩轉學校 2024 兒童夏令營 探索生態島 獲得親子天下教育新創 20+、《遠見雜誌》社企之星獎項的肯定 立即報名夏令營 接觸自然不只走走步道,而是直接與自然互動 自然缺失症盛行,怎麼讓孩子重回自然懷抱呢? 當孩子對自然陌生甚至遠離,代價比我們以為的更嚴重。 《失去山林的孩子》的作者理查.洛夫提出了「自然缺失症」,當孩子長時間的和自然疏離,太多接觸3C聲光刺激,容易出現注意力不集中、缺乏敏感度、甚至引發憂鬱等症狀,我們在孩子日漸減少的笑容與活力中可以看見。 探索生態島不是讓孩子走進深山野林,而是從都市叢林中的綠地作為起點,給孩子一個接近自然機會,「探索」綠地中的自然素材,用自己的節奏,進行遊戲與創作,探索生活中親近自然的可能。 不論科學家或一般人,凡是沈浸於大地之美的人,終生都不致孤單或厭倦。 ——美國海洋生物學家 Rachel Carson 2024 探索生態島夏令營玩什麼? 在探索生態島中,我們會有將近一半的時間帶領孩子在都市綠地中探索,應用科學操作、故事創作、自然遊戲等方式,讓不同年紀特質的孩子,找到最適合自己的玩法,重啟對於自然的好奇心。 生活中的生態發現 打開五感,讓孩子認識生活周遭的各種自然環境與元素,並用不同的素材將探險及觀察到的自然元素記錄、保存下來。 展開生態冒險之旅 一起戶外出遊,在探索自然的同時,與身旁的小夥伴一同練習團體活動,並互相分享、回顧彼此對自然的收穫觀察。 自然材料的 100 種玩法 在落葉堆、泥土碎石、與植物叢中,利用自然材料的發明自己的遊戲!幫助孩子認識自然,親近自然。 探索生態島 2024 夏令營培養什麼關鍵能力? 面對更嚴峻、變化快速的未來,我們的孩子需要強大的內心,來應對各種可能的改變,學習照顧好自己同時也關懷世界。我們除了和孩子玩得開心外,也透過遊戲培養孩子的關鍵六大力,在創新創業營中,我們會和孩子一起練習…… 創意 從自然發揮創意 走進自然,孩子透過親手觸碰、感受植物或泥土,並發揮創意再創成各種遊戲或手作成品。 團隊 練習溝通相處 不同特質的人齊聚,孩子需學習如何看見彼此的長處,練習在團隊中相處,甚至進一步的照顧他人。 良善 關心環境與動植物 從親近自然與理解自然的故事,展開對於自然環境的關懷,以關心親近取代恐懼和破壞。 自主 照顧自己與他人 孩子在團隊及營隊活動中,將開始照顧自己的需求,練習說出自己的需要並尋求資源或解決問題。 探索生態島夏令營課表 (為了教學品質,課程流程與休息時間會依現場孩子狀況有所調整) 夏令營課程費用及資訊 (以上費用均含課程帶領師資 / 實體教材教具 / 午餐與點心 / 公共意外保險)好奇營隊價錢怎麼來的嗎?玩轉拆解給你看!點我看文章 梯次資訊 👉 台北 7 月場 | 07/08-07/12 | 中山區台北大學民生校區 💬 營隊年齡:升二年級~升四年級 💬 參加人數:每場限定 18~20人 💬 營隊時間:每日 9:00~17:00,前後半小時為接送時間 💬 營隊地點:中山區 台北大學民生校區 ✅ 師生比為 1:4,皆由專業引導員引導活動,及受訓玩伴陪伴孩子投入活動。 ✅ 營隊期間將透過親師群組,讓爸爸媽媽深入了解活動內容及孩子重點事件。 ✅ 引導員會依照該班適合的程度隨時進行課程調整,以確保孩子的遊戲體驗。 ✅ 若有活動撞期需退報名,可按退費機制進行退報名。詳情請參考 Q&A 中退費說明。 立即報名夏令營 想了解更多再決定?報名線上說明會! 其他營隊梯次與時間 玩轉冬夏令營特色! 在所有玩轉的活動當中,有一個不變的信念,就是撐起一個安心的空間,讓孩子自在的成長,這句話看起來很有道理,但做起來很有挑戰,需要爸爸媽媽們的理解與支持。 我們注重互動,與爸媽成為夥伴 為了讓孩子自信成長,爸爸媽媽的鼓勵和陪伴同等重要,因此我們設計多項體驗,從行前的親師群組、活動紀錄、到成長同樂會,讓爸爸媽媽與孩子可以更靠近~ 孩子活動紀錄 我們會在親師群組分享小組的活動觀察紀錄,可以更了解孩子的狀況,與增加親子話題。 欣賞回饋 我們會主動向孩子說出欣賞的優點,讓孩子看見彼此身上好的地方。 混齡合作 混齡環境會激發合作的本能,大孩子可以練習領導力,小孩子可以向大孩子學習。 成長同樂 營隊最後一天會邀請爸媽來參與成長同樂會,與我們聊聊孩子成長的故事。 我們營造環境,讓孩子自在成長 「沒有不行」是玩轉大人們的口頭禪,這並不是放任孩子做什麼都可以,而是透過這樣的環境營造,讓孩子思考自己行為會產生什麼樣的後果、開始練習突破自我,並對自己的行為決定負起責任。 自由探索 孩子可以在開放且相對安全的環境中,自由行動與探索,注意自己的安全與邊界。 自在互動 允許每個孩子的想法不一樣,而都會被尊重,表達意見的同時,也練習傾聽他人。 自信成長 在活動讓孩子大量嘗試腦中的想法,並且看得到結果,陪伴孩子累積自信。 玩轉的師資怎麼來? 在玩轉的營隊活動中,引導員和玩伴以 1:4 比例陪伴孩子,但目的不是當孩子的保母。引導員主要帶領大團體與活動,玩伴主要帶領小組,營造出友善的環境與引導孩子討論,讓孩子可以更加的自在與放心。想知道更多玩轉理念及對待孩子的方式?點我看更多! 引導員師資 美國教育家John Hunter 專業顧問 玩轉引導員不定時與美國 World Peace Game 創辦者 John Hunter 進行顧問會議,不斷回歸教育初心,貫徹核心理念。 半年以上深度培訓 每位實際接觸孩子的引導員皆在上場前,受過資深引導員一對一訓練,並受過半年以上深度培訓,為孩子把關活動品質。 300 小時以上的實務經驗 每位在營隊上場前的引導員皆需經過 300 小時以上的教育現場實務經驗,並受由資深引導員指導,才進到營隊引導孩子。 玩伴師資 特質挑選及評估 每位玩伴皆需通過書審及引導員實體互動之審核,確認足夠穩定且能夠符合玩轉教育精神期待,才能進入營隊成為玩伴。 PLEY 引導技法深度指導 每位玩伴無論是否有教育背景,皆在正式進到營隊前受過 PLEY 引導技法之演練、活動現場模擬如何與孩子應對等訓練。 24 小時以上小班培訓 每位玩伴皆需經過 24 小時以上深度培訓,從引導技法到玩伴個人狀態釐清,並在活動前進行密集培訓培養默契,確保給孩子最佳陪伴體驗。 報名夏令營,給孩子不一樣的學習體驗 想了解更多再決定?報名線上說明會! 參加過的孩子爸媽這麼說 參加這個營隊跟以前的營隊很不一樣,夥伴們相當用心,事前的討論跟營隊期間的分享,讓家長可以很放心的把孩子放在這個環境裡,孩子們在營隊裡玩的很開心,也有被尊重的感受,收穫滿滿的一週 真真媽媽 非常感謝您們的熱情與付出,實際參與過後更能體認玩轉的用心,希望未來能夠靠您們開出更多讓孩子喜歡且成長的活動,謝謝 凡凡媽媽 謝謝玩伴與引導員的付出與引導,陪伴不同年齡層的孩子同時在一起討論與達成共識是不簡單的。我想你們的概念是需要長期累積才能內化的,需要轉換的不只孩子還有家長。 阿睿媽媽 孩子回來非常開心地分享,參加時充滿動力,分享時眼睛發光,很高興這個營隊不但讓孩子玩得開心,更讓孩子成長!而且孩子說以後也要當玩伴。 柏柏爸爸 常見問題 報名常見問題 營隊的接送時間是? 營隊活動時間是 09:00~17:00,早上接送時間為 8:30~9:00,下午接送時間為 17:00~17:30,原則上工作人員 18:00 會離開,如果有特殊狀況可在營隊親師群組先說明。 我的孩子有特殊需求怎麼辦? 如果有飲食上、健康上的注意事項,可以填寫在報名表的備註欄位,我們會留意,如果是比較特殊的需求,或是您可能會有擔心的地方,歡迎在報名前直接在Line官方帳號詢問,line搜尋@pleyschool即可加入。 如果報名後跟其他行程衝突,會如何辦理退費呢? 報名後若因故不能參加,請主動於玩轉LINE 官方帳號或來電告知我們。我們將依下方比例,於當月底轉帳退費:活動開始前 31 天以上:扣除金流手續費全額退費活動開始前 21~30 天:退費 80%活動開始前 2~20 天:退費 70%活動開始前一天:退費 50%活動開始後1/3時間內:退費 30%活動開始後1/2時間內:退費 20%活動開始後2/3時間內:退費 5% 營隊是混齡,我孩子比較大/小會不會...? 我們的經驗是,同齡的環境容易引發競爭、混齡的環境容易引發共學。在混齡環境中,大孩子通常懂得多,容易變成孩子王,領導特質也可以展現出來;小的孩子會觀察大孩子怎麼做,直接從同儕學習。通常技能類的課程,比較會用程度或年齡來分班,但我們比較著重在軟實力的培養,這個時候反而混齡是比較好的。 中午休息時間會做什麼? 休息時間其實是我們所謂的空課,我們通常在第一天的空課時間,會先讓孩子在場地附近探索並討論:決定要做什麼?對自己的狀態有什麼幫助? 怎麼確保自己跟同學的安全?哪些地方是危險點?哪些地方是求救點?怎麼確保時間內可以回來?其實我們也知道規定小孩不能亂跑最簡單也最安全,但會像把雞關在籠子裡一樣,孩子很難學會怎麼去安排時間,怎麼去照顧自己,怎麼去判斷安全。 請問每天會更新的活動照片與紀錄嗎? 我們營隊會先建立親師群組,每天小組的玩伴(輔導員)都會在記事本發佈小組當天發生的事情,也會有幾張孩子的相片,營隊的最後一天下午,會邀請爸爸媽媽到現場參加孩子的同樂會,玩伴們也會一個一個跟爸爸媽媽聊聊個別孩子五天的狀況。 有其他問題怎麼辦? 歡迎參考我們更多常見問題,或是加入我們的 LINE@,詢問我們的教學顧問喔~ 如果對營隊還有疑問,歡迎加玩轉官方 LINE 社群,教學顧問很樂意為爸爸媽媽解答唷~ 呼叫 HoHo 關於玩轉學校 我們想為台灣的教育帶來更多的可能 玩轉學校是台灣創新教育社企,我們獲選為親子天下教育 20+ 國家代表隊與 B 型企業的認證。我們用『自發好玩』的精神,讓孩子不把課本當世界,而是把世界當課本,享受海闊天空的童年,我們相信,教育不該追求一時的成就,而是一生的習慣。 我們相信,教育不應只追求個人成就,而是與社會的共好,從探索自我及身心健康、對他人的友善包容,再到關注並參與社會事務,我們希望培養孩子成為內心強大且良善的世代,並為世界帶來正面影響。 獲親子天下肯定 榮獲「教育新創國家代表隊」一員,遊戲化教學備受肯定! 遠見雜誌CSR殊榮 連續兩年獲選《遠見》社會企業獎項,透過教育,展現社會影響! 獲商業周刊肯定 商業週刊報導,「一場激發孩子自發性的仁愛及對社會關懷的遊戲」!